Bραβείο «Βασίλη Ξανθόπουλου – Στέφανου Πνευματικού» (BETA)

Βραβεία του ΙΤΕ

Bραβείο «Βασίλη Ξανθόπουλου – Στέφανου Πνευματικού» (BETA)

Το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ) έχει θεσμοθετήσει από το 1991 το Βραβείο Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας εις μνήμην Βασίλη Ξανθόπουλου - Στέφανου Πνευματικού.

Το βραβείο είναι ετήσιο και τιμά τη μνήμη του Βασίλη Ξανθόπουλου και του Στέφανου Πνευματικού, καθηγητών του Πανεπιστημίου Κρήτης και μελών του ΙΤΕ, που δολοφονήθηκαν το βράδυ της 27ης Νοεμβρίου 1990 στο Ηράκλειο, τη στιγμή που επιτελούσαν από κοινού το διδακτικό λειτούργημα.

Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟΥ

Κείμενο του Ελευθέριου Ν. Οικονόμου, Ομότιμου Καθηγητή Πανεπιστημίου Κρήτης

Το Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας θέλοντας να τιμήσει και να κρατήσει ζωντανή τη μνήμη, την προσφορά,και την θυσία του Βασίλη Ξανθόπουλου και του Στέφανου Πνευματικού, καθηγητών του Πανεπιστημίου Κρήτης καιμελών του ΙΤΕ που δολοφονήθηκαν στο Ηράκλειο το βράδυ της 27ης Νοεμβρίου 1990 ενώ δίδασκαν από κοινού έναπροχωρημένο σεμινάριο, θέσπισε το Βραβείο Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας στη μνήμη τους. ...περισσοτερα

Το Βραβείο απονέμεται κάθε χρόνο από το 1991 σαν ηθική επιβράβευση σε εξαιρετικούς πανεπιστημιακούς δασκάλους, που επιλέγονται από την Επιτροπή του Βραβείου, της οποίας τα μέλη καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα επιστημών.

Όπως αναφέρεται στην προκήρυξη του Βραβείου, η έννοια της εξαίρετης πανεπιστημιακής διδασκαλίας «δεν περιορίζεται στην ικανότητα σαφούς, κατανοητής και ενδιαφέρουσας διδασκαλίας από την έδρα, αλλά περιλαμβάνει όλες εκείνες τις δραστηριότητες που ανοίγουν επιστημονικούς δρόμους στον φοιτητή, τον εμπνέουν, και τον καθιστούν κοινωνό του επιστημονικού ήθους και της ανιδιοτελούς αναζήτησης της αλήθειας».

Σκοπός του βραβείου είναι λοιπόν να ξεχωρίσει και να βραβεύσει φωτισμένους και αφοσιωμένους πανεπιστημιακούς δασκάλους, που μέσα σ’ ένα πανεπιστημιακό σύστημα που δυστυχώς απέχει πολύ από αυτό που θα θέλαμε να είναι, προσπαθούν με κάθε τρόπο, αγωνιζόμενοι εναντίον του ρεύματος, να προσφέρουν τις δυνάμεις τους για μια υπόθεση για την οποία ο Βασίλης Ξανθόπουλος και ο Στέφανος Πνευματικός έδωσαν την ίδια τη ζωή τους.

Να βραβεύσει δασκάλους που βοηθούν τους φοιτητές τους να μαθαίνουν μόνοι τους, που τους διδάσκουν πώς να συλλογίζονται χωρίς πέδες και πώς να θέτουν διαρκώς ερωτήματα, που τους μεταδίδουν τον ενθουσιασμό τους για τη γνώση, και τους δίνουν μια γεύση της μεγάλης ευτυχίας που νιώθει κανείς όταν καταλάβει κάτι ουσιαστικό στην επιστήμη. Να βραβεύσει δασκάλους που δίνουν, τελικά, το παράδειγμα πώς σκέφτεται και πώς δρα ένας πεπαιδευμένος άνθρωπος, και που συχνά, χωρίς να το γνωρίζουν και οι ίδιοι, γίνονται οδηγοί ζωής.

ΣΥΝΤΟΜΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΣΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΘΕΣΠΙΣΗ ΤΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟΥ

Η τραγωδία της 27ης Νοεμβρίου 1990
Η τραγωδία της 27ης Νοεμβρίου 1990Ο Βασίλης Ξανθόπουλος, καθηγητής του Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης και ερευνητής στο Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας (ΙΤΕ), και ο Στέφανος Πνευματικός, ερευνητής στο ΙΤΕ και διδάσκων στο Τμήμα Φυσικής του Πανεπιστημίου Κρήτης, συνεργάζονταν, λόγω του κοινού τους ενδιαφέροντος για αριθμητική επίλυση περίπλοκων εξισώσεων και του οράματός τους για ένα Ευρωπαϊκό Μεταπτυχιακό Σχολείο Φυσικής. Το βράδυ της 27ης Νοεμβρίου του 1990 είχαν οργανώσει ένα εθελοντικό σεμινάριο για τη χρήση ενός νέου τότε προγράμματος συμβολικών πράξεων σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές. Το σεμινάριο απέβλεπε στην ενημέρωση και εξοικείωση με το νέο αυτό εργαλείο ενός ακροατηρίου 25 περίπου καθηγητών, ερευνητών και μεταπτυχιακών φοιτητών.

Γύρω στις επτάμιση το βράδυ, ο οπλισμένος με καραμπίνα δολοφόνος –ένας μεταπτυχιακός φοιτητής που είχε περιβληθεί με τη φροντίδα του Βασίλη και του Στέφανου τόσο για την αποκατάσταση της ψυχικής του υγείας όσο και για την εξεύρεση υποτροφίας στο εξωτερικό– μπήκε από τη μοναδική είσοδο στην υπόγεια αίθουσα όπου διεξήγετο το σεμινάριο, πυροβόλησε και σκότωσε και τον Βασίλη, την ώρα που δίδασκε, και τον Στέφανο που στεκόταν όρθιος για να διαδεχθεί τον Βασίλη στη διδασκαλία. Στη συνέχεια και αφού εξάντλησε τα αρχικά φυσίγγια, άρχισε να ξαναγεμίζει το όπλο του. Ο καθηγητής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Σωτήρης Περσίδης –που βρισκόταν στην Κρήτη για ολιγοήμερη συνεργασία με τον Βασίλη Ξανθόπουλο– είχε την ψυχραιμία και τον ηρωισμό να απωθήσει –άοπλος αυτός– εκτός αιθούσης τον οπλισμένο δολοφόνο, και να κλειδώσει την πόρτα εισόδου, σώζοντας έτσι τις ζωές των παρισταμένων .Ο ίδιος, στην προσπάθειά του αυτή, δέχτηκε το μοναδικό νέο βόλι που είχε προλάβει να βάλει στο όπλο του ο δολοφόνος, τραυματίστηκε βαρύτατα και πάλεψε σκληρά για τη ζωή του τους επόμενους μήνες.

Τελικά τα κατάφερε, χάρις στην απαράμιλλη θέλησή του για ζωή. Στον Σωτήρη οφείλουμε όλοι –και περισσότερο όσοι ήσαν στην αίθουσα εκείνη τη βραδιά του φονικού– πολύ μεγάλη ευγνωμοσύνη. Οι επόμενες ώρες του φονικού ήταν φυσικά ώρες σοκ αλλά και αγωνίας, καθώς δεν ήξερε κανείς αν ο οπλισμένος δολοφόνος είχε κρυφτεί στο υπό κατασκευή –και άρα σκοτεινό– διπλανό πανεπιστημιακό κτήριο. Η αγωνία αυτή επιτάθηκε κατά τις επόμενες μέρες και μήνες, όταν ήλθε στη δημοσιότητα, από μερίδα του τοπικού τύπου, το πολυσέλιδο ημερολόγιο του ασύλληπτου –όπως εικάζετο τότε– δολοφόνου, το οποίο περιείχε μακροσκελή κατάλογο και άλλων υποψηφίων θυμάτων του. Ο επίλογος της τραγωδίας εγράφη όταν, μετά από έξι μήνες, ευρέθησε κορυφή παρακείμενου βουνού, σχεδόν μουμιοποιημένο, το πτώμα του δολοφόνου, που είχε αυτοκτονήσει λίγες μόνο ώρες μετά το φονικό. Η δημιουργία του Βραβείου Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας Τα βόλια του δολοφόνου έκοψαν το νήμα της ζωής δύο προικισμένων και αφοσιωμένων Δασκάλων και Ερευνητών, του Βασίλη Ξανθόπουλου στα 39 του χρόνια, και του Στέφανου Πνευματικού στα 33 του χρόνια. Και οι δύο τους είχαν πραγματικά το χάρισμα του Δάσκαλου και το πάθος της επιστημονικής έρευνας.

Το έργο τους ήταν πλούσιο και σημαντικό. Η εργασία του Στέφανου για την ηλεκτρική συμπεριφορά του πάγου σχολιάστηκε θετικά από ένα από τα εγκυρότερα παγκόσμια επιστημονικά περιοδικά, το Nature. Και ο διάσημος νομπελίστας αστροφυσικός Chandrasekhar, δάσκαλος αλλά και στενός συνεργάτης του Βασίλη επί 12 χρόνια, έγραψε γι αυτόν: “Και έτσι, σε μια ανείπωτη πράξη βίας, τελείωσε απροειδοποίητα μια ζωή αγάπης και χαράς, πλούσια σε προσδοκίες” . Αυτές λοιπόν τις προσδοκίες, που το βόλι του δολοφόνου δεν άφησε να πραγματοποιηθούν, θέλησε το Βραβείο Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας να συντηρήσει στην ελληνική πανεπιστημιακή εκπαίδευση, όσο αυτό είναι δυνατόν. Πράγματι, παρά το σοκ των τραγικών γεγονότων, το τότε Δ.Σ. του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας κατόρθωσε να αντιδράσει και αποφάσισε σε έκτακτη Συνεδρία του να δώσει κάποιου είδους “συνέχεια” στο διδακτικό και ερευνητικό έργο του Βασίλη και του Στέφανου, που διακόπηκε τόσο πρόωρα και απροσδόκητα, “θεσμοθετώντας” ένα βραβείο για πανεπιστημιακού επιπέδου διδασκαλία στον ελληνικό χώρο, καθώς και δύο βραβεία για ερευνητικό έργο, το ένα στην περιοχή της Γενικής Θεωρίας της Σχετικότητας στη μνήμη του Βασίλη Ξανθόπουλου, και το άλλο στην περιοχή των μη γραμμικών συστημάτων στη μνήμη του Στέφανου Πνευματικού. Και τα δύο αυτά βραβεία ερευνητικού αντικειμένου απευθύνονται στην αντίστοιχη παγκόσμια επιστημονική κοινότητα.

Για να λειτουργήσει το Βραβείο Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας –αλλά και τα άλλα ερευνητικά βραβεία– δημιουργήθηκε στο ΙΤΕ ένα ειδικό κονδύλιο από ιδιωτικές συνεισφορές αλλά και από χρήματα που είχαν εξασφαλίσει για το ΙΤΕ ο Βασίλης και ο Στέφανος. Για το Βραβείο Διδασκαλίας συστάθηκε και συγκροτήθηκε σε σώμα μια ad-hoc ανεξάρτητη Επιτροπή από διαπρεπείς καθηγητές ελληνικών ΑΕΙ αλλά και από ερευνητές ελληνικών Ερευνητικών Κέντρων οι οποίοι είχαν αξιόλογη συμμετοχή σε πανεπιστημιακού επιπέδου διδασκαλία. Η επιλογή των πρώτων μελών της Επιτροπής έγινε από το τότε Δ.Σ. του ΙΤΕ έπειτα από εισηγήσεις μελών του ΙΤΕ, του Πανεπιστημίου Κρήτης και άλλων συναδέλφων. Πρώτος πρόεδρος της επιτροπής ανέλαβε ο αείμνηστος αρχαιολόγος Μανώλης Ανδρόνικος. Σύμφωνα με τον κανονισμό της Επιτροπής, ο κατ’ έτος βραβευόμενος αποτελεί αυτοδικαίως μέλος της.

Η Επιτροπή επίσης, αφού αποσαφήνισε την έννοια της πανεπιστημιακής διδασκαλίας, διαμόρφωσε και προσάρμοσε σταδιακά κάποιες κατευθυντήριες γραμμές όσον αφορά στη διαδικασία επιλογής του βραβευομένου. Έτσι, οι προτάσεις (nominations) θα πρέπει να προέρχονται, για να έχουν βάρος, από άτομα (π.χ., πρώην φοιτητές του προτεινόμενου) που να έχουν γνώση της διδακτικής του ικανότητας, του ρόλου του ως εμπνευστή και οδηγητή στην αναζήτηση της αλήθειας, και της παρουσίας του ως έμπρακτου παραδείγματος επιστημονικού ήθους. Η όποια πρόταση έχει αυξημένη αξιοπιστία αν υπάρχει μη εξάρτηση των προτεινόντων από τον προτεινόμενο.

Παρ’ όλες τις κατευθυντήριες γραμμές και παρ’ όλες τις προσπάθειες των μελών της Επιτροπής, δεν είναι καθόλου εύκολο να επιλέξει κανείς τον καλύτερο Δάσκαλο μεταξύ των υποψηφίων, αφού δεν υπάρχουν αντικειμενικοί, ποσοτικοί δείκτες για την εξαίρετη διδασκαλία, όπως υπάρχουν για το ερευνητικό έργο. Ακόμη και η ευρύτατα χρησιμοποιούμενη διεθνώς διαδικασία της τακτικής αξιολόγησης του κάθε καθηγητή από τους φοιτητές του δεν γίνεται στα ελληνικά ΑΕΙ εκτός ελαχίστων εξαιρέσεων. Έτσι, το πρώτο μέλημα της Επιτροπής είναι να επιλέξει κάθε φορά κάποιον ή κάποια μεταξύ των προταθέντων που να ικανοποιεί αυτό που ο τίτλος του βραβείου λέει: να είναι εξαίρετος πανεπιστημιακός Δάσκαλος με τις πολλαπλές διαστάσεις που ο τίτλος αυτός συνεπάγεται. Τα μέλη της Επιτροπής ελπίζουν να έχουν ανταποκριθεί στο δύσκολο αυτό καθήκον που ανέλαβαν.

Η έννοια της Εξαίρετης Πανεπιστημιακής Διδασκαλίας

Η έννοια αυτή δεν εξαντλείται στην ικανότητα σαφούς, κατανοητής και ενδιαφέρουσας διδασκαλίας από την έδρα. Περιλαμβάνει όλες εκείνες τις δραστηριότητες που ανοίγουν επιστημονικούς δρόμους στον φοιτητή, τον εμπνέουν και τον καθοδηγούν στην έρευνα, τον καθιστούν δε κοινωνό του επιστημονικού ήθους και της ανιδιοτελούς αναζήτησης της αλήθειας.

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΝΟΜΗΣ ΒΡΑΒΕΙΟΥ

Επιλέξιμοι για το βραβείο μπορούν να είναι μέλη ΔΕΠ των ελληνικών ΑΕΙ, ειδικοί επιστήμονες και άλλο διδακτικό προσωπικό, μέλη ερευνητικών κέντρων με πανεπιστημιακό διδακτικό έργο, καθώς και όσοι είχαν στο παρελθόν κάποια από τις παραπάνω ιδιότητες (π.χ., ομότιμοι καθηγητές). Το βραβείο, ωστόσο, απονέμεται μόνο σε ζώντες.
Οι υποψήφιοι προτείνονται από πρόσωπο ή πρόσωπα (π.χ., διδάσκοντες ή διδασκομένους) που έχουν γνώση του διδακτικού έργου των προτεινομένων. Οι προτάσεις πρέπει να είναι τεκμηριωμένες και ενυπόγραφες, θεωρούνται εμπιστευτικές και μπορούν να επανεξετάζονται, μαζί με νεότερες, σε επόμενα έτη. Επικοινωνία των προτεινομένων με τη Γραμματεία ή με τα μέλη της Επιτροπής του Βραβείου δεν ενθαρρύνεται.
Το βραβείο έχει, κατ’ αρχάς, τριετή θεματικό κύκλο: Φυσικές Επιστήμες, Κοινωνικές και Ανθρωπιστικές Επιστήμες και Επιστήμες της Ζωής.
Το βραβείο απονέμεται από Επιτροπή Ακαδημαϊκών Δασκάλων και Επιστημόνων, που καλύπτουν ευρύ φάσμα επιστημών.
Η Επιτροπή, συλλέγοντας ενδεχομένως και πρόσθετα στοιχεία, αξιολογεί τις προτάσεις.
Η απονομή του βραβείου γίνεται την ή περί την 27η Νοεμβρίου, ημερομηνία της δολοφονίας του Στέφανου Πνευματικού και του Βασίλη Ξανθόπουλου.

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟΥ

Ενεργά Μέλη

Απόστολος Γιαννόπουλος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Μαθηματικά
Γεώργιος Γκαζέτας Ομότιμος Καθηγητής ΕΜΠ, Εδαφομηχανική-Εδαφοδυναμική
Γεώργιος Δάσιος Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών Μαθηματικά
Μαρία Ευθυμίου Ομότιμη Καθηγήτρια ΕΚΠΑ, Πρόεδρος Επιτροπής Βραβείου, Ιστορία
Ελευθέριος Ζούρος Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης, Εξελικτική Βιολογία
Ιωάννης Ιωαννίδης Καθηγητής ΕΚΠΑ, Αντιπρόεδρος Επιτροπής Βραβείου Πληροφορική
Βασίλης Κάλφας Ομότιμος Καθηγητής ΑΠΘ, Φιλοσοφία
Πασχάλης Κιτρομηλίδης Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Πολιτικές Επιστήμες
Διονύσιος Κόκκινος Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Ιατρική
Ηλίας Κούβελας Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών, Ιατρική
Χριστίνα Κουλούρη Καθηγήτρια Παντείου Πανεπιστημίου, Πρύτανις, Ιστορία
Μιχάλης Κουτσιλιέρης Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Ιατρική
Λάμπρος Λιάβας Καθηγητής ΕΚΠΑ, Εθνομουσικολογία
Παναγιώτης Μαχαίρας Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Φαρμακευτική
Χαράλαμπος Μουτσόπουλος Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Ακαδημαϊκός Ιατρική
Αριστείδης Μπαλτάς Ομότιμος Καθηγητής ΕΜΠ, Φιλοσοφία των Επιστημών
Ανδρέας Μπουντουβής Καθηγητής ΕΜΠ, Επιστήμες Χημικού Μηχανικού
Σουζάννα Παπαδοπούλου Ομότιμη Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Κρήτης, Μαθηματικά
Γεώργιος Παπαθεοδώρου Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών, Χημεία
Νικόλαος Πετραλιάς Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Οικονομικά
Χαράλαμπος Ρούσσος Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Ακαδημαϊκός Ιατρική
Εμμανουήλ Σαρρής Ομότιμος Καθηγητής ΔΠΘ, Διαστημική Φυσική
Παναγιώτης Σουκάκος Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ, Ιατρική
Θεοδόσης Τάσιος Ομότιμος Καθηγητής ΕΜΠ, Επιστήμες Πολιτικού Μηχανικού
Στέφανος Τραχανάς Επ. Διδάκτορας Πανεπιστημίου Κρήτης, Διευθυντής Mathesis, Φυσική
Μιχάλης Φαρδής Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών, Επιστήμες Πολιτικού Μηχανικού
Βασίλης Χαρμανδάρης Καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης, Πρόεδρος Δ.Σ. ΙΤΕ, Αστροφυσική

Πρώην Μέλη

✝ Μανόλης Ανδρόνικος Κλασική Αρχαιολογία, Αριστίνδην Μέλος (πρώτος Πρόεδρος)
✝ Ιωάννης Βαράκης Ιατρική, Αριστίνδην Μέλος
Ιάκωβος Βασάλος Χημική Μηχανική, Αριστίνδην Μέλος
✝ Γεώργιος Βέης Τοπογραφία, Αριστίνδην Μέλος
✝ Ανδρέας Γαζής Νομική, έτος βράβευσης: 1995
✝ Κωνσταντίνος Γαρδίκας Ιατρική, έτος βράβευσης: 1993
✝ Χρήστος Γιανναράς Φιλοσοφία, Αριστίνδην Μέλος
✝ Βασίλης Δουγαλής Εφαρμοσμένα Μαθηματικά, έτος βράβευσης: 2000
✝ Κωνσταντίνος Κεραμεύς Πολιτική Δικονομία, Αριστίνδην Μέλος
✝ Παύλος Κριεζής Εφαρμοσμένα Μαθηματικά, έτος βράβευσης: 1991
✝ Αθανάσιος Κωστίκας Φυσική, Αριστίνδην Μέλος
Παναγιώτης Λαμπρόπουλος Φυσική, έτος βράβευσης: 2003
✝ Αριστόβουλος Μάνεσης Συνταγματικό Δίκαιο, Αριστίνδην Μέλος
✝ Γεώργιος Μανιάτης Ιατρική, Αριστίνδην Μέλος
✝ Αντώνης Μανιτάκης Νομική, έτος βράβευσης: 2008
✝ Παναγιώτης Μουλλάς Νεότερη Φιλολογία, έτος βράβευσης: 2001
Θεόδωρος Μουντοκαλάκης Ιατρική, έτος βράβευσης: 2002
Ελευθέριος Οικονόμου Φυσική, Αριστίνδην Μέλος
✝ Στέλιος Ορφανουδάκης Πληροφορική, Αριστίνδην Μέλος
✝ Δημήτριος Παντερμαλής Αρχαιολογία, έτος βράβευσης: 1992
✝ Ιωάννης-Θεοφάνης Παπαδημητρίου Φιλολογία, Αριστίνδην Μέλος
✝ Τζίνα Πεσκετζή-Πολίτη Αγγλική Φιλολογία, έτος βράβευσης: 1998
✝ Κωνσταντίνος Σέκερης Ιατρική, έτος βράβευσης: 1998
✝ Γρηγόρης Σηφάκης Αρχαία Ελληνική Φιλολογία, Αριστίνδην Μέλος
Νεκτάριος Ταβερναράκης Βιολογία, Αριστίνδην Μέλος
✝ Ιωάννης Τεγόπουλος Ηλεκτρολογική Μηχανική, έτος βράβευσης: 1997
Δημήτριος Τριχόπουλος Επιδημιολογία, έτος βράβευσης: 2014
Θεόδωρος Χατζηπανταζής Θεατρολογία, έτος βράβευσης: 2004

ΒΡΑΒΕΥΘΕΝΤΕΣ

2025 · Χριστίνα Κουλούρη

Σύντομο Βιογραφικό:

Η Χριστίνα Κουλούρη έχει σπουδάσει στο Ιστορικό και Αρχαιολογικό Τμήμα του Πανεπιστημίου Αθηνών, στο Πανεπιστήμιο της Σορβόννης (Paris I) και στην École des Hautes Études en Sciences Sociales στο Παρίσι. Έχει διδάξει στα Πανεπιστήμια Κρήτης (1990-1993), Θράκης (1993-2003), Πελοποννήσου (2003-2010), στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο (2018-2020) και σε πολλά πανεπιστήμια του εξωτερικού (Tokyo, Reading -UK, Paris 1, Regensburg). Το 2010 ήταν επισκέπτρια ερευνήτρια στο Πανεπιστήμιο της Σορβόννης (Paris 1 –UMR IRICE), το 2017 Visiting Research Fellow στο Πανεπιστήμιο Princeton και τον Ιούνιο του 2019 Visiting Fellow στο Πανεπιστήμιο του Regensburg (Γερμανία). Της έχουν απονεμηθεί τα βραβεία Νίκου Σβορώνου «για εξαιρετική επίδοση στην έρευνα της νεοελληνικής ιστοριογραφίας» (1994), ‘Δελφοί’ της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας (2012) και Dimitrios Vikelas της ISOH (International Society of Olympic Historians). Έχει δημοσιεύσει 8 βιβλία, 5 συλλογικούς τόμους και πολλά άρθρα στα ελληνικά, αγγλικά και γαλλικά. Το τελευταίο της βιβλίο Φουστανέλες και Χλαμύδες. Ιστορική Μνήμη και Εθνική Ταυτότητα, 1821-1930 (Αθήνα, Αλεξάνδρεια, 2020) βραβεύτηκε με το Βραβείο Αναγνώστη και το Κρατικό Βραβείο Δοκιμίου. Διατέλεσε εμπειρογνώμων του Συμβουλίου της Ευρώπης σε θέματα ιστορικής εκπαίδευσης (1997-2001), μέλος της Εφορείας της Διεθνούς Ολυμπιακής Ακαδημίας (2014-2017) και μέλος των Επιτροπών Προγράμματος Σπουδών για το μάθημα της Ιστορίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (2012-2013 και 2016-2019). Το 2013-2017 ήταν Κοσμήτορας της Σχολής Πολιτικών Επιστημών του Παντείου Πανεπιστημίου και από τον Σεπτέμβριο του 2020 είναι Πρύτανις του Παντείου Πανεπιστημίου.

Προσωπική σελίδα · Δίπλωμα · Ομιλία · Έπαινος · Δελτίο Τύπου · Video

2024 · Ανδρέας Μπουντουβής

Σύντομο Βιογραφικό:

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

Προσωπική σελίδα · Δίπλωμα · Ομιλία · Έπαινος · Δελτίο Τύπου · Video

2023 · Διονύσιος Κόκκινος

Σύντομο Βιογραφικό:

Προσωπική σελίδα · Δίπλωμα · Ομιλία · Έπαινος · Δελτίο Τύπου · Video

2022 · Λάμπρος Λιάβας

Σύντομο Βιογραφικό:

Προσωπική σελίδα · Δίπλωμα · Ομιλία · Έπαινος · Δελτίο Τύπου · Video

2021 · Μιχάλης Φαρδής

Σύντομο Βιογραφικό:

Προσωπική σελίδα · Δίπλωμα · Ομιλία · Έπαινος · Δελτίο Τύπου · Video

2020 · Ελευθέριος Ζούρος

Σύντομο Βιογραφικό: